Reunión de Fin de Año

El Departamento de Educación del SPEV tuvo reunión de fin de año con los programas y equipos de apoyo.

Caracas.- El Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolana realizó reunión los días jueves 17 de diciembre y 18 de diciembre del 2020, bajo la plataforma virtual zoom.

Se contó con la participación de los programas y equipos que animan y acompañan la Pastoral Educativa y la Pastoral Universitaria: Educación Religiosa Escolar, Formación Docente, Formación para el Liderazgo Universitario, Educar es tarea de todos, Comunicaciones y Animación de la Pastoral Universitaria.

El día jueves 17 de diciembre del 2020 se dio la oportunidad de compartir la vida, que giró en torno a las pérdidas y ganancias de cada uno, durante el año actual 2020, como forma de agradecer todo lo vivido y compartido en cada equipo y en el Departamento en general.

El viernes 18 de diciembre del 2020 cada persona y equipo, compartió su revisión a las vivencias y trabajos del año de cara a su servicio en el Departamento, asi como las proyecciones para el año 2021, lo cual permitió descubrir y compartir los aportes de todos en el marco de la Reconstrucción del Pacto Educativo en Venezuela. 

Asi mismo, se realizó la presentación del Plan Global del Departamento para el año 2021, que permitió compartir la misión, visión, objetivos y actividades del Departamento propuestas, tendiendo como norte contribuir a la construcción de una Aldea Global de la Educación.

La reunión tuvo como vértice principal para este nuevo año 2021, llevar a cabo el compromiso del Departamento de Educación con todas las instituciones aliadas y las nuevas alianzas por construir y continuar haciendo posible el proyecto de la Reconstrucción del Pacto educativo Global. 

Confiando este año las esperanzas, en Jesús Maestro, teniendo presente la figura de santidad de José Gregorio Hernández, inspiración para la Reconstrucción del Pacto Educativo en Venezuela.

Reunión de fin de año

El Departamento de Educación del SPEV tuvo reunión de fin de año con los programas y equipos de apoyo.

Caracas.- El Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolana realizó reunión los días jueves 17 de diciembre y 18 de diciembre del 2020, bajo la plataforma virtual zoom.

Se contó con la participación de los programas y equipos que animan y acompañan la Pastoral Educativa y la Pastoral Universitaria: Educación Religiosa Escolar, Formación Docente, Formación para el Liderazgo Universitario, Educar es tarea de todos, Comunicaciones y Animación de la Pastoral Universitaria.

El día jueves 17 de diciembre del 2020 se dio la oportunidad de compartir la vida, que giró en torno a las pérdidas y ganancias de cada uno, durante el año actual 2020, como forma de agradecer todo lo vivido y compartido en cada equipo y en el Departamento en general.

El viernes 18 de diciembre del 2020 cada persona y equipo, compartió su revisión a las vivencias y trabajos del año de cara a su servicio en el Departamento, asi como las proyecciones para el año 2021, lo cual permitió descubrir y compartir los aportes de todos en el marco de la Reconstrucción del Pacto Educativo en Venezuela. 

Asi mismo, se realizó la presentación del Plan Global del Departamento para el año 2021, que permitió compartir la misión, visión, objetivos y actividades del Departamento propuestas, tendiendo como norte contribuir a la construcción de una Aldea Global de la Educación.

La reunión tuvo como vértice principal para este nuevo año 2021, llevar a cabo el compromiso del Departamento de Educación con todas las instituciones aliadas y las nuevas alianzas por construir y continuar haciendo posible el proyecto de la Reconstrucción del Pacto educativo Global. 

Confiando este año las esperanzas, en Jesús Maestro, teniendo presente la figura de santidad de José Gregorio Hernández, inspiración para la Reconstrucción del Pacto Educativo en Venezuela.

Celebrada I Semana de la Pastoral Universitaria Nacional – (Semana PUN)

Caracas.- La Pastoral Universitaria del Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano celebró la “Semana de Pastoral Universitaria” (Semana PUN) del 30 de noviembre del 2020 hasta el 6 de diciembre del 2020, bajo diferentes plataformas virtuales, WhatsApp, Instagram y YouTube.

Durante la “Semana PUN”, se realizaron  distintas propuestas, abiertas a toda la comunidad universitaria en Venezuela, con la participación de agentes de distintos lugares del país, como un modo de expresar la comunión de la Pastoral Universitaria Nacional.

El día lunes se realizó una trasmisión en vivo vía YouTube, bajo el título: José Gregorio Hernández, modelo de Pastoral Universitaria. En la misma se trataron como temas la identidad de dicha pastoral, con sus pilares y opciones planteados en el Plan Nacional, visto desde la vida de José Gregorio Hernández en sus diferentes facetas como universitario. Contó con la participación de la Lcda. Carmen Amelia Reyes, directora del Departamento y de los Lcdos. David Miguel González, psicólogo y miembro del Equipo Animador de Pastoral Universitaria y del Lcdo. Erinson de Jesús Bustamante, psicólogo y coordinador del Equipo Animador de Pastoral Universitaria.

Desde el Programa de Formación para el Liderazgo Universitario se realizaron tres foros chats vía WhatsApp, que abordaron distintas temáticos de interés formativo. El día martes 01 de diciembre, se llevó a cabo el primero titulado: “Teatro, Emociones y Cristianismo”; conducido por la línea de investigación emprendida por el profesor Néstor Henríquez, la cual responde a las opciones del Plan Nacional de Pastoral Universitaria debido a que entre el soporte de este trabajo universitario se “opta por una Pastoral Universitaria que impulsa procesos de formación que contribuyan a la maduración espiritual mediante el acompañamiento, los principios éticos y morales, basados en el diálogo con la fe, la razón y la cultura, desde una perspectiva de inclusión, tolerancia y respeto”

¿Cómo se opta por esa opción? Buscando la verdad en la importancia del teatro para el equilibrio de las emociones, la socialización, la transmisión de valores cristianos y por ello la discusión social que haga resplandecer el bien común. Dicho  foro chat contó con la participación de 72 personas residenciadas dentro y fuera del país. Entre los comentarios de los participantes se mencionó la necesidad de tener acceso de manera especial a los guiones de las obras para niños y adolescentes; de tal manera de que en escuelas y parroquias se tenga acceso a un material de teatro que sea fiel al sentido evangelizador cristiano.

En conclusión, este foro chat ha sido un dialogo entre la fe, la razón y la cultura en donde vivimos el sentir de expresiones como las de Juan Pablo II sobre el teatro cuando se refirió al uso que le dio el mismo Santa Teresa del Niño Jesús: “…apreciaba el arte del teatro y la poesía, y trasmitía así el mensaje de su divino Salvador, deseando únicamente en toda su existencia el honor y la gloria de nuestro Señor” San Juan Pablo II.

El día jueves 03 se realizó el segundo foro chat, animados por la Prof. Petrica Aguilera y la Lic. Mónica Naranjo, con dos momentos durante el día. La temática fue: Valores e integridad en el liderazgo universitario hacia el Pacto Educativo bajo la plataforma virtual WhatssApp

La disertación se fundamentó en las 4 rutas de trabajo y las 7 claves de acción en la reconstrucción del Pacto Educativo,  enunciado por el Papa Francisco.  Fue fundamental  el pensamiento que indica que “la educación es ante todo una cuestión de amor y responsabilidad que se transmite en el tiempo de generación en generación, por tanto en la educación se propone el antídoto natural ante lo individualista, egoísta, desesperanzador e indiferencia”. Papa Francisco.

Se consideró hablar sobre: Responsabilidad, ética, moral, justicia y aprender a observar.  Con las siguientes preguntas se invitó a reflexionar ¿Cuáles son los beneficios de aprender a trabajar desde el auténtico reconocimiento de la responsabilidad?  ¿Se puede ejercer la disciplina desde el reconocimiento y respeto al otro? En la interacción se motivó a ser honestos, defender los derechos humanos, orientar a quienes necesiten de nuestro apoyo,  a no mentir, a cumplir con los compromisos y por sobre todas las cosas dar ejemplo de fe cristiana y católica. A no perder de vista los cambios para asumir desde el amor a Dios lo que Él espera de nosotros para orientar a toda la comunidad universitaria.

El día viernes 04 se llevó a cabo el tercer foro chat, a cargo de la Economista Sandy Gómez y contó con la participación de más de 90 personas. El mismo verso sobre la Serie Billions, la cual es una serie de televisión, protagonizada por Paul Giamatti y Damian Lewis basada en las actividades de los posibles delitos financieros. Razón por la cual se buscó identificar en cada persona lo que se dice en el Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia acerca de las dimensiones humanas y lo que se dice acerca de la generación de riquezas por parte lleva delante de acuerdo a lo que sostiene. Iniciando así un ciclo de análisis de la serie como parte de lo que entendemos acerca del diálogo entre la razón fe y cultura.

Entre las conclusiones del foro, se resalta la definición de riqueza material que da el numeral 329 del Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia: “Las riquezas realizan su función de servicio al hombre cuando son destinadas a producir beneficios para los demás y para la sociedad:  «¿Cómo podríamos hacer el bien al prójimo —se pregunta Clemente de Alejandría— si nadie poseyese nada?». En la visión de San Juan Crisóstomo, las riquezas pertenecen a algunos para que estos puedan ganar méritos compartiéndolas con los demás. De allí surge la inquietud acerca de ¿Cuál será nuestra responsabilidad cristiana acerca de la generación de riquezas?, que se seguirá trabajando en siguientes foro chats.

El día domingo 06 de diciembre, se cerró dicha semana con una Lectio Divina vía instagram, animada por el Pbro. Franklin Rangel, del Equipo Animador de la Pastoral Universitaria. Fue tomada la liturgia dominical, con una clara y renovada invitación a la espera activa que comunica y anuncia la Buena Noticia en los contextos universitarios, enfatizando desde la oración el compromiso decidido que surge desde la Palabra de Dios para ser una Pastoral Universitaria profética y renovada para los nuevos tiempos.

Semana de la Pastoral Universitaria Nacional

Caracas.- La Pastoral Universitaria del Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano se encuentra celebrando la “Semana de Pastoral Universitaria” (Semana PUN) del 30 de noviembre del 2020 hasta el 6 de diciembre del 2020, bajo diferentes plataformas presenciales – Con medidas de bioseguridad- y virtuales: WhatsApp y YouTube.

La semana PUN surge  en el XIII encuentro  de la Pastoral Universitaria que se realizó en octubre del 2019, con el objetivo de modos de comunion en todas las expresiones de Pastoral Universitaria en Venezuela desde las distintas localidades. Dada la contingencia sanitaria que está atravesando el mundo, se ha creado diferentes estrategias y espacios virtuales para así lograr el desarrollo de las actividades.

El día lunes 30 de noviembre inició la semana Pastoral junto a la Lcda. Carmen Amelia Reyes, Directora Ejecutiva del Departamento de Educación y los psicólogos Erinson de Jesús Bustamante  David Miguel González mediante un programa en vivo vía YouTube, el cual tuvo como título  José Gregorio Hernández como universitario.

En este sentido, durante el programa se abordaron temas de identidad, pilares y opciones de la Pastoral Universitaria, Así como presentar a José Gregorio Hernández, como modelo de esta pastoral.

En este sentido, se dijo que la Pastoral Universitaria, es una pastoral de fronteras, del dialogo y del encuentro, en salida para llevar el evangelio de Dios a diferentes toda la diversidad de la comunidad universitaria, Tiene diferentes expresiones, modos de vivirse segun cada realidad, pero es una sola pastoral, que vive en el Espíritu y hace comunión.

La identidad de la Pastoral Universitaria, se define por la multiforme acción evangelizadora que se desarrolla con respecto al ámbito del sector universitario en su más amplia comprensión, y cuando se hace mención a la palabra Universitaria es la comunidad de saberes donde converge estudiantes y profesores para el desarrollo del saber, desde el dialogo y del encuentro.

Y desde esa mirada, encontramos en el próximo beato José Gregorio Hernández un modelo de la Pastoral Universitaria, ya que es testimonio de la identidad de la pastoral por su dedicación como estudiante, profesor e investigador universitario y el compromiso por evangelizar en cada faceta que se desarrolló, marcado por un profundo deseo de hacer el bien.

En la universidad, desde esta perspectiva pastoal no solo se trata de anunciar una buena noticia, lo fundamental es que seamos buena noticia y se podrá cambiar la realidad que vivimos.

La Semana de Pastoral Universitaria

Caracas.- La Pastoral Universitaria del Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano celebrara la “Semana de Pastoral Universitaria” (Semana PUN) del 30 de noviembre del 2020 hasta el 6 de diciembre del 2020, bajo diferentes plataformas presenciales – Con medidas de bioseguridad- y virtuales: WhatsApp y YouTube.

Esta semana es una iniciativa surgida en el XIII Encuentro Nacional de Pastoral Universitaria, en el cual se presentó el Plan Nacional de Pastoral Universitaria. La intención de la misma es ser un gesto común entre todas las expresiones de Pastoral Universitaria existentes en el país, en el marco del día del estudiante y del profesor universitario. Respondiendo así, a la opción 4 del Plan Nacional: Una pastoral universitaria, profética, renovada y en salida desde el impulso evangelizador de la iglesia.

Tiene como líneas de acción: Dar vida a los modos, proyectos y estructuras que facilitan las tareas evangelizadoras de acuerdo a la realidad actual, promoviendo espacios de encuentro y vivencias que fortalecen los valores cristianos católicos.

En esta primera ocasión y en el marco de la crisis sanitaria, se celebrara esta semana de forma virtual y algunas presenciales,  con distintas iniciativas propuestas a nivel nacional y otras por el Equipo Animador de Pastoral Universitaria del Departamento de Educación y del Programa de Formación para el Liderazgo Universitario, abiertas a todos los miembros de la comunidad universitaria en Venezuela.

Algunas expresiones de Pastoral Universitaria de diócesis y Arquidiócesis del país, realizaron distintas iniciativas la semana pasada. Durante esta semana distintas localidades realizarán otras experiencias virtuales y algunas presenciales tomando las debidas medidas preventivas dadas la contingencia sanitaria. Como propuestas nacionales, se realizarán dos live (programas en vivos) y tres foro chats con temas de interés para todos los agentes de pastoral y tomando como referencia a José Gregorio Hernández, modelo de nuestra pastoral.

Encomendamos la semana PUN a nuestro próximo beato José Gregorio Hernández, un modelo para el Pacto Educativo, y a nuestra Virgen De Coromoto Patrona de Venezuela que nos ilumine en el caminar educativo y podamos ser testimonios de una iglesia en salida.

VI Jornada de Reflexión Educativa: En la educación se encuentra la semilla de la esperanza

Caracas.- El Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano realizó desde el pasado jueves 19 de noviembre hasta el sábado 21 de noviembre del 2020 la “VI Jornada de Reflexión Educativa: En la educación se encuentra la semilla de la esperanza”, encuentro realizado en la plataforma virtual de zoom.

Estuvieron presente en este encuentro; Monseñor Juan de Dios Peña Rojas, Presidente de la Comisión Episcopal de Educación; la Lcda. Carmen Amelia Reyes, Directora del Departamento de Educación, el Lcdo. José Luis Andrades, Gerente General de APEP; el Lcdo. Bladimir Pérez en representación de la AVEC – Central; además de la representación de las Arqui-diócesis y Vicariatos: Barquisimeto, Valencia, Calabozo, Mérida, Coro, Apure, Trujillo, Barcelona, El Tigre, Tucupita, Machiques, Margarita; las coordinaciones regionales de APEP: Aragua y Calabozo-Apure; Coordinadores de los programas y áreas de servicio del Dpto. de Educación y sus integrantes.

La jornada tuvo como objetivo ser un espacio de encuentro, reflexión, diálogo y formación entre los coordinadores y asesores de pastoral educativa con énfasis en su papel como evangelizadores de la cultura a través de la educación, para la transformación social. En este sentido, se llevaron adelante distintos espacios de formación y diálogo, momento I: Mirando el Pacto educativo desde la Realidad, dirigido por el Prof. Carlos Calatrava, Director de la Escuela de Educación de la UCAB; momento II: Conversatorio: 7 rutas y 4 claves del Pacto Educativo, facilitado con los testimonios del Prof. José Antonio Villamizar, responsable de formación del Consejo Nacional de Laicos y la Lcda. Marlene Vallenilla, miembro del programa Educar es Tareas es Todos y finalmente el Momento III: De los Global a lo local, rutas de acción para la Reconstrucción del Pacto Educativo.

También se valoró el trabajo de los programas y áreas de servicio del Departamento, que cada día se enfocan en actualizar el profesionalismo de sus docentes en el área académica y espiritual,  creando redes para tener nuevas alianzas en pro de desarrollar la Reconstrucción del Pacto Educativo en Venezuela de manera eficaz, donde prevalezcan las virtudes del Dr. José Gregorio Hernández y proyectando las  3 valentías que nos invita a llevar a cabo el Papa Francisco, en función  de esto poder  trabajar desde la globalidad a la localidad, como hermanos en un misma Pastoral Orgánica.

En el encuentro se resaltó el mensaje del Papa Francisco quien nos invita a escuchar el grito de las nuevas generaciones, que manifiesta la necesidad y, al mismo tiempo, la oportunidad estimulante de un renovado camino educativo, que no mire para otro lado, favoreciendo graves injusticias sociales, violaciones de derechos, grandes pobrezas y exclusiones humanas; desde el Departamento de Educación, y con gran compromiso en este tiempo de confinamiento, hemos acompañado, animado y renovado este compromiso por y con la juventud, los docentes y sus familias, ofreciendo constantemente espacios de encuentro a partir de la Escucha Paciente, el Diálogo Constructivo y la Mutua Comprensión.

PACTO EDUCATIVO GLOBAL: “Educar es un acto de esperanza.” – Papa Francisco. Mensaje de las ONG educativas a la sociedad venezolana

“Para educar a un niño se necesita una aldea entera”

Proverbio africano. 

El Papa Francisco nos pide unirnos al Pacto Educativo Global

Las ONG Educativas de Venezuela, convocadas el pasado martes 20 de octubre por el Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano, en comunión con la Comisión Episcopal de Educación de la Conferencia Episcopal Venezolana y desde su programa “Educar es Tarea de Todos”, hemos tenido un primer encuentro alrededor de la idea planteada por el Papa Francisco de conformar un “Pacto Educativo Global” y a partir de dicho encuentro, enviamos el siguiente Mensaje de Esperanza a la sociedad venezolana. 

De acuerdo con el Papa Francisco, en su mensaje de relanzamiento del “Pacto Educativo Global” emitido el 15 de octubre pasado, la educación en el mundo sufre la pandemia en todos los niveles del subsistema educativo, mostrando una marcada disparidad en cuanto a oportunidades formativas y disponibilidad de recursos tecnológicos para acceder a ella, a la que se le suma el alerta reciente de organismos internacionales sobre una “catástrofe educativa”, que pone en riesgo de abandono de las aulas a unos diez millones de niños y, también, a unos 250 millones de ser excluidos de toda actividad educativa. 

Recordó el Papa, igualmente, que “la educación es una cuestión de amor y responsabilidad que se transmite, de generación en generación, como antídoto natural a la cultura individualista, que a veces degenera en un verdadero culto al yo y a la primacía de la indiferencia”. 

Finalmente realizó un especial llamado a “los hombres y mujeres de ciencia, de la cultura y el deporte, a los artistas y a trabajadores de los medios de comunicación, para que formen parte de este pacto y, a través de su testimonio y trabajo, promuevan los valores de cuidado, paz, justicia, bondad, belleza, aceptación de los demás y hermandad”. 

Estas palabras traen consigo la importancia de la valentía, la esperanza y la convicción de hacer de la educación algo transcendental para el mundo; por esto pidió que la misma brinde respuesta a siete compromisos personales: 

  1. Poner en el centro de todo proceso educativo, formal e informal, a la persona. 
  2. Escuchar la voz de los niños y jóvenes a los que transmitimos valores y conocimientos.
  3. Fomentar la plena participación de las niñas en la educación. 
  4. Ver en la familia al primer e indispensable educador. 
  5. Educar y educarnos para acoger, abriéndonos a los más vulnerables y marginados. 
  6. Comprometernos a estudiar para encontrar otras formas de entender la economía, la política, el crecimiento y el progreso. 
  7. Salvaguardar y cultivar nuestra Casa Común. 

Un Pacto que nos involucra a todos

El Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano, desde su programa “Educar es Tarea de Todos”, logró consolidar el “Encuentro Nacional de Organizaciones No Gubernamentales Educativas”, el cual contó con la participación de 21 Organizaciones. La experiencia sirvió para dar a conocer la labor social que cada una de ellas realiza, entender los desafíos a los que se enfrentan en la actualidad y qué proponen ellas para superarlos.

En una reflexión conjunta a través del encuentro, fue asumido el compromiso por implementar acciones y estrategias, no solo de manera individual como ONG sino, también, como organizaciones de la sociedad civil que trabajan, sinérgicamente, por transformar la realidad educativa en Venezuela. Todo lo anterior con miras a mantener nuestro compromiso de trabajo colectivo, de manera que podamos contribuir en la reconstrucción del “Pacto Educativo” en nuestro país. 

Por ello, asumiendo el camino de convertir a Venezuela en una Aldea Global de la Educación, nos planteamos acciones compartidas producto de la reflexión y de este proceso de sinergia colectiva. Hicimos, en conjunto, referencia a lo importante que es poner a la persona en el centro de todas nuestras acciones educativas y por esto, planteamos nuestros compromisos e ideas en torno a las siguientes áreas de acción: 

El reconocimiento entre nuestras organizaciones 

Creemos en la necesidad de mantener acciones articuladas en el camino del trabajo de nuestras organizaciones de la sociedad civil, por ello es esencial el reconocimiento de las que nos encontramos trabajando en pro de la educación en Venezuela, promover el trabajo en red y las alianzas que conformen, finalmente, la idea que el Papa Francisco nos ha dado y se concreten, pues, las tareas previstas en este “Pacto” y en el encuentro que sostuvimos. 

La labor en materia de promoción de los DDHH 

Es necesario tener el conocimiento y, en primera instancia, la idea de la promoción de los DDHH en nuestros equipos de trabajo y, luego también, promoverlos y darlos a conocer a los beneficiarios de nuestra acción: niños, niñas, adolescentes, jóvenes, mujeres, adultos, familias. Aprovechar las potencialidades que tienen las Redes Sociales para generar campañas, especialmente en esta sintonía de dar a conocer y promover los DDHH, de manera tal que el venezolano pueda entender cuáles son sus derechos para mantener una vida digna. Nuestro deber es articularnos con las ONG y todos aquellos que trabajen a favor de los Derechos Humanos, de tal manera que nos puedan ofrecer formación y acompañamiento. 

Asumir una cultura y visión de paz 

Creemos que nuestro rol como ONG en este tema de ciudadanía, debe ir orientado hacia fomentar la cultura de paz donde, a través de las redes que construimos, promovamos la participación ciudadana y el entendimiento entre todos los sectores de la sociedad, siendo esta tarea la que nos permite trascender en nuestra labor como organizaciones. 

La importancia y el interés en los temas ambientales 

Hemos visto la necesidad de plantear diversos proyectos para involucrar a todos los sectores de la sociedad civil en torno a los temas ambientales, fomentar la formación y multiplicar el mensaje, de manera que podamos llevar a la agenda del día lo que está sucediendo en el mundo. De esta forma, podremos generar el acercamiento a espacios gubernamentales, a nivel estatal y municipal, con iniciativas y programas que contribuyan con la protección ambiental. 

Sobre la fraternidad y el desarrollo 

Como organizaciones hemos iniciado, a través de este “Pacto”, un nuevo camino para desarrollar alianzas y estrategias que, en nuestra diversidad, nos permitan aportar en lo educativo un grano de arena frente a lo que vivimos, lo cual, en el corto plazo, también nos dará luces sobre exigencias y planteamientos necesarios para el fortalecimiento de la ciudadanía y la sociedad venezolana. 

Las ONG asumimos el desafío y nos comprometemos con el Pacto Educativo Global 

Nos hemos comprometido para que nuestros próximos pasos sean garantes del desarrollo del “Pacto Educativo Global”, por ello, de acuerdo a la visión dada por el Papa Francisco, avanzamos en nuestros planteamientos en torno al mañana y cómo, desde nuestra labor, podemos hacer esto realidad, preservando este espacio de encuentro, escucha y diálogo. 

Las diferentes ONG que trabajamos en el Hecho Educativo en sus múltiples variantes (Educación no formal, formación y actualización del personal docente, defensores de la Educación como Derecho Humano, defensores de la dignidad del educador y de sus justas reivindicaciones económicas y de protección social, promotores de la modernización del sistema educativo en sus contenidos curriculares y didácticos, promotores del uso de herramientas tecnológicas presentes hoy en día al servicio de la educación, bienhechores que proporcionan, dentro de sus capacidades, porciones alimenticias que responden a los requerimientos calóricos-proteicos de los niños y jóvenes), que nos hemos encontrado por iniciativa del Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano desde su Programa “Educar es Tarea de Todos”, hacemos nuestras las palabras del Papa Francisco, ya que estamos convencidos que nuestros esfuerzos y luchas están dirigidos directamente a la esperanza de nuestro país y del mundo. 

El camino que muchos hemos iniciado hace años y que ahora, ante este llamado del Papa Francisco recogido por la Conferencia Episcopal Venezolana, nos permite proseguir en compañía de otros, algunos que hasta hace pocos días no nos conocíamos y otros que sabiendo que estábamos en esta hermosa senda de la Educación no nos habíamos permitido encontrarnos, ahora nos hemos sentado, escuchado pacientemente, dialogado constructivamente y concientizando que tenemos muchas más potencialidades trabajando en sinergia, respetando siempre nuestras diferencias, llegamos a la mutua comprensión. 

Estos espacios nos han permitido presentar conclusiones que nos servirán como ruta frente a los días por venir, la cual se unirá con el camino ya adelantado por el Departamento de Educación, que en el último año se ha dedicado a trazar la Hoja de Ruta del “Pacto Educativo” en Venezuela y por la labor de las diferentes organizaciones que han aportado, desde sus espacios, la promoción de la educación en el país. 

En medio de lo que vivimos, es necesario mirar hacia adelante con valentía y esperanza; son muchas las ONG dedicadas a la educación en Venezuela y visualizamos hacia el futuro nuestro trabajo en sinergia y en pro de la reconstrucción del “Pacto Educativo Global”, integrándonos en una red colaborativa y asumiendo las cuatro rutas de trabajo planteadas por el Papa Francisco. 

Recordando que debemos concebir nuestro trabajo “desde la convicción de que la educación es una cuestión de amor y responsabilidad”, entendemos que la educación es una herramienta transformadora de la sociedad. Es por esto que en Venezuela hemos de visualizar a las organizaciones sociales como agentes de cambios, y este paradigma debe ser asumido conscientemente por estas y ser planificado para que pueda tener incidencia en la vida del país. 

Todo pasa por la educación, nada está aislado de ella, si queremos asumir la reconstrucción de este “Pacto educativo”, debemos asumir nuestro compromiso con la transformación del país desde la centralidad del ser humano como sujeto de su propio desarrollo. 

“Es hora de mirar hacia adelante con valentía y esperanza. Que nos sostenga la convicción de que en la educación se encuentra la semilla de la esperanza” – Papa Francisco.

Comisión redactora:

Ramón Echegaray. ETT

Herminio Bello. ETT

Yhony Delgado. ETT

Albern Mendoza. Fundación Casa Arturo Uslar Pietri.

María Flores. Fundamad

José Villamizar. UDSE

Organizaciones no Gubernamentales que suscriben el documento: 
Departamento de Educación del SPEV
Centro Comunitario de Investigación (CENCIS)
Fundación  Casa Uslar Pietri
Fundación Amigos del Adolescente (FUNDAMAD)
Fundación Aulas que Hablan
Unidad Democrática del Sector Educativo (UDSE)
ALPANNA
Red Joven Venezuela
Red Venezolana de Organizaciones para el Desarrollo Social (Redsoc)
Huellas Venezuela
Fundación Bengoa
Servicio Comunitario para la Formación Integral (SERCOFI)
Esperanza Joven  
Fundación Creo en Ti
Fundación  Mujer y Ciudadanía
Jóvenes Emprendedores de Venezuela
Núcleo Investigación Educativa UPEL-IMPM
Centro de Investigación Social 
Fundación MMG
Asociación Nacional de Institutos Educativos Privados (ANDIEP)
Formación y Estudios de las Mujeres (CISFEM)

Encuentro con Organizaciones No Gubernamentales (ONG) Educativas

Caracas.- El 20 de octubre del 2020, el Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano continuando con las actividades   de la Reconstrucción del Pacto Educativo en Venezuela realizó el Encuentro con Organizaciones No Gubernamentales (ONG) Educativas, bajo las plataformas virtuales zoom y WhatsApp.

Estuvo presente en el encuentro Mons. Juan de Dios, Obispo de El Vigía, y Presidente de la Comisión Episcopal de Educación, el desarrollo de la actividad estuvo  a cargo  de la Licenciada Carmen Amelia Reyes Directora Ejecutiva del Departamento de Educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano junto a la Coordinadora del programa Educar es tarea de todos la Licenciada Blaxinia Espinoza; con la participación de las Organizaciones No Gubernamentales (ONG), Centro comunitario de investigación, Casa Uslar Pietri, Fundación Aulas que Hablan, Funda Mat, Unidad Democrática del Sector Educativo, Red Joven Venezuela, Fundación Alpanna, Movimientos Huellas Venezuela, Fundación Bengoa, Esperanza Joven, Fundación creo en ti, Fundación REDSOC, Mujer y Ciudadanía, Jóvenes Emprendedores de Venezuela, Fundación Sercofin,Fundación MMG y Fundación CECODAP.

El encuentro por zoom tuvo como base las 3 actitudes fundamentales; la escucha paciente mediante la presentación de diversas organizaciones No Gubernamentales (ONG) Educativas y de las situaciones de la realidad que afectan y desafían la labor educativa en Venezuela, dialogo constructivo, y convergencia global ya que es necesario contar con estas actitudes y desafíos para generar acciones concretas. “Es necesario escuchar a todos los actores educativos y ustedes como organizaciones que se dedican a educar o acompañar aquellos que educan son un eslabón fundamental en esta alianza de la educación” Licenciada Carmen Amelia Reyes Directora del Departamento de Educación de la CEV.

Bajo la plataforma virtual WhatsApp se generó un espacio de encuentro, para lograr sinergia como actores sociales en la Reconstrucción del Pacto Educativo Global, en este proceso se presentan 4 rutas de trabajo, las cuales son guías para la orientación de la labor de las Organizaciones no Gubernamentales (ONG) Educativas, de una forma articulada fortaleciendo el trabajo de red y colaborativo; Comunidad y derechos humanos, La paz y la ciudanía, Ecología integral y Fraternidad y desarrollo.

Se requiere un esfuerzo más allá de nuestras organizaciones para alcanzar la reconstrucción del sistema educativo con un enfoque multidisciplinario” Coral Rodríguez- Jóvenes Emprendedores.

“Cada ONG debe reconocer desde su espacio las debilidades ecológicas y de esta manera crear programas de formación que contribuyan con un ambiente sano” Lohana Espinoza-Esperanza Joven.

Gracias al encuentro con las Organizaciones No Gubernamentales se llevara a cabo un documento dirigido a la sociedad en general de parte de la ONG Educativas, a partir de esta experiencia se reflejó los desafíos que cada una debe enfrentar ante la realidad educativa venezolana de cara a la Reconstrucción del Pacto Educativo en Venezuela.

XIV Encuentro Nacional de Pastoral Universitaria: “Hacia una Pastoral Universitaria Profética y Renovada para los Nuevos Tiempos”

Caracas.- El Departamento de educación del Secretariado Permanente del Episcopado Venezolano, junto a la Pastoral Universitaria  realizo los días  22,23 y  24 de octubre del 2020, el XIV Encuentro Nacional de Pastoral Universitaria: “Hacia una Pastoral Universitaria Profética y Renovada para los Nuevos Tiempos”, bajo las plataformas virtuales WhatsApp, Zoom, YouTube, Facebook Instagram y Facebook.

El Encuentro contó con la bienvenida de Mons. Juan de Dios Peña, Presidente de la Comisión Episcopal de Educación; la Lcda. Carmen Amelia Reyes, Directora Ejecutiva del Departamento de Educación; el Lcdo. Erinson de Jesús Bustamante, coordinador del Equipo Animador de Pastoral Universitaria y Mons. Jesús Alfonso Guerrero, Obispo de Barinas, Diócesis anfitriona del encuentro. 

El objetivo principal del encuentro fue propiciar un espacio de comunión y participación entre todos los agentes de Pastoral Universitaria, donde se pone en común la realidad universitaria, la iluminación con la Palabra de Dios y el Magisterio de la Iglesia, y en actitud de discernimiento se llegan a acuerdos que  brinden líneas comunes de trabajo en el anuncio del Evangelio, el protagonismo del laico católico y el diálogo fe-razón en las universidades.

El encuentro nacional es un espacio de comunión con agentes de Pastoral Universitaria de las distintas circunscripciones eclesiásticas  (Arquidiócesis/ Diócesis/ Vicariatos) del país. Esta edición XIV fue realizada de forma virtual, respondiendo a la realidad actual. Bajo el lema: Una Pastoral Universitaria profética y renovada para los nuevos tiempos.

Se desarrolló en comunidades de vida con los modelos de San Alberto Hurtado, Santa Teresa Beneficia de la Cruz (Edith Stein) y el Venerable José Gregorio Hernández  (modelo y próximo beato de la Pastoral Universitaria). En dichas comunidades, los participantes que las integraron caminaron juntos en la oración, la fraternidad y el trabajo grupal.

La temática del encuentro giró en torno al Plan Nacional de Pastoral Universitaria, en tres momentos: Ver, Juzgar y Actuar.

El encuentro fue una respuesta concreta en medio de la pandemia a la Pastoral Universitaria de Venezuela. Los participantes mostraban gratitud y ánimo renovada por esta experiencia de comunión: “El encuentro ha representado una oportunidad para continuar este camino, para encontrar nuevas luces y seguir con ánimo en medio de lo que vivimos hoy”.

LA NEURODIDÁCTICA UNA NUEVA FORMA DE HACER EDUCACIÓN

Autora: Dra. Mary Baldayo
Animadora de la Pastoral Universitaria. Diócesis de Guasdualito Estado Apure

A lo largo de la historia, la educación ha sufrido transformaciones, no sólo de cambios socioeconómicos sino también en las diversas posturas científicas y pedagógicas de cada momento por lo que el ser humano transita.  No obstante, en los tiempos presentes, ante una sociedad creciente, cambiante y cada vez más exigente, las instituciones formativas enfrentan retos que indudablemente implican innovaciones, para dar respuestas a la sociedad actual. Es por ello, que la enseñanza depende en su mayoría de los estilos de aprendizaje que posee cada individuo, de modo que es necesario romper la brecha que caracteriza a profesores que enseñan con técnicas del siglo XIX a escolares del siglo XXI; de allí se demanda la figura del maestro actualizado, cualificado, con características de facilitador del aprendizaje, motivador, cooperativo y práctico.

Por lo tanto, es imprescindible, que los docentes y las instituciones educativas se transformen hacia una potente dirección; en este sentido se aborda una nueva forma de enseñar y aprender, como es la Neurodidáctica, visto como una rama de la pedagogía basada en las neurociencias, que otorga una nueva orientación a la educación. En armonía con lo anterior, brinda una oportunidad metodológica para abarcar las dimensiones del ser desde lo cognitivo, físico, afectivo, emocional y espiritual, dando de esta manera una visión holística del estudiante.

En el caso de la educación las tendencias vigentes se enfocan en modelos que resaltan la construcción del conocimiento tanto por los estudiantes como por los profesores, ésta relación permite generar nuevos saberes. En este sentido, se presenta el trabajo del profesional (innovador, emprendedor, empático, esperanzador y solidario) para brindar herramientas que potencien las habilidades y al mismo tiempo facilitar una motivación permanente.

Para seguir brindando soportes de tipo experiencial, esta disciplina tiene un componente espacial llamado emoción, este ingrediente es fundamental tanto para el que enseña como para el que aprende, no hay proceso de enseñanza verdadero si no se sostiene sobre esa columna. Es necesario admitir entonces, que el binomio emoción/cognición es indisoluble, intrínseco al diseño anatómico y funcional del cerebro. Es por ello, que la escuela es el lugar ideal para el aprendizaje, a diferencia de la instrucción que se puede efectuar en otros lugares, como el hogar o comunidad, que implican aspectos como socialización e interacción con un grupo de personas de la misma edad.

En este proceso de formación, la figura de ser docente necesita ser renovada, por ser la persona que tiene la responsabilidad de educar mente, corazón y alma de cada individuo de la sociedad. En tal sentido Neurodidáctica brinda un espacio para mejorar la práctica pedagógica, integrando conocimientos sobre funcionamiento y desarrollo cognitivo en el ámbito educativo.

Ante los señalado es oportuno preguntarse ¿A través de la Neurodidáctica se puede generar una nueva forma de enseñar?  ¿Puede asumir el educador un nuevo rol para cambiar con su práctica, estructura química y la actividad eléctrica del cerebro del estudiante?

En suma, la dupleta Neurodidáctica/docente en estos tiempos de pandemia otorga respuestas a una educación que promueva la pedagogía humanista, con una escucha paciente que busca un diálogo constructivo, colocando al otro en el centro, creando redes de cooperación, acuerdos, alianzas, logrando paso a paso la reconstrucción de un nuevo tejido social que tiene como base la Pedagogía del Amor. “Educar es una gran obra de construcción en constante transformación” Papa Francisco.